Το έχουμε ξαναπεί.

Το θέμα μπορεί να είναι μόνον η αφορμή. Ο τρόπος επεξεργασίας και η αλληλεπίδραση μέσα από τη βιωματική μαθησιακή διαδικασία, είναι ο σκοπός.

Κόψαμε, αγγίξαμε και δοκιμάσαμε ελιές.

Τις βάλαμε στη δραστηριότητα του ελεύθερου παιχνιδιού με τον τρόπο που αυτό υλοποιείται στο καινοτόμο πρόγραμμά μας και με συγκεκριμένη μεθοδολογία.

Ζυγίσαμε, μετρήσαμε και ταξινομήσαμε στις μαθηματικές δραστηριότητες.

Εξασκήσαμε δάκτυλα και λεπτές κινήσεις με τη μεταφορά τους από δοχεία σε σκεύη.

Και τέλος δημιουργήσαμε αυθεντικά, μοναδικά έργα ακουαρέλας με θέμα την ελιά.