Ο ρόλος της προσχολικής αγωγής στην προετοιμασία του ρόλου του μαθητή
Σε συγκέντρωση-ενημέρωση των γονιών του σχολείου, η Αρχοντία Καθάριου παρουσίασε τα στάδια της γνωστικής ανάπτυξης των παιδιών κατά την περίοδο της προσχολικής εκπαίδευσής τους (από 2 έως 6 χρόνων) μέχρι την εγγραφή τους στο Δημοτικό σχολείο.
Μίλησε για το πόσο σημαντικό είναι να γνωρίζει και να μπορεί ο εκπαιδευτικός να καλλιεργεί το λόγο (σκέψη) του παιδιού από τις πολύ μικρές ηλικίες, αφού έχει αποδειχθεί ότι αυτό αποτελεί προβλεπτικό παράγοντα για τη μάθηση στις επόμενες βαθμίδες εκπαίδευσης.
Μέσα από παραδείγματα δουλειάς μαζί με τα παιδιά στον Παιδικό Σταθμό και το Νηπιαγωγείο, εξήγησε τον τρόπο της συστηματικής δουλειάς στην ομαδοσυνεργατική μέθοδο, η οποία εφαρμόζεται στο σχολείο της και το λόγο που η ανάπτυξη των στρατηγικών μάθησης αποτελεί προτεραιότητα για το παιδαγωγικό πρόγραμμα του εκπαιδευτηρίου.
Συζητήθηκαν επίσης θέματα για τα οποία υπάρχει σύγχυση, όπως αυτό της ταύτισης της ικανότητας με την επίδοση των μαθητών η οποία όμως καταλήγει να έχει αρνητικές επιπτώσεις στην εξέλιξη του μαθητή.






