logo
espa
nursery school gb

Το πρόγραμμά μας με παραδείγματα μέσα από ένα άρθρο

Σε αυτό το άρθρο που δημοσιεύτηκε στο δικτυακό τόπο Social Lib μπορείτε να έχετε μια πλήρη εικόνα για το πρόγραμμα πάνω στο οποίο δουλεύουμε μαζί με τα παιδιά σε όλο το φάσμα της λειτουργίας μας, από τον Παιδικό σταθμό έως και το Νηπιαγωγείο. Μέσα από πραγματικά παραδείγματα ...
Περισσότερα →
91752354 224299048815397 3807933251767500800 n

Η ανάπτυξη της ατομικής και συλλογικής ευθύνης κάθε παιδιού. Πώς η επιδημία επιβεβαιώνει τον βασικό στόχο του παιδαγωγικού μας προγράμματος.

Γιώργος Μπάρμπας επικ. καθηγητής ειδικής εκπαίδευσης, Α.Π.Θ.   Αρχοντία Καθάριου Διευθύντρια ιδιωτικού νηπιαγωγωγείου                                                                                           Όπως όλοι οι γονείς του σχολείου γνωρίζουν, εδώ και τέσσερα ...
Περισσότερα →
64579823 2314763191935681 1996854407580352512 o

«Το ποδήλατο της όχθης του χρόνου». Μια ιστορία για χθες, τώρα και ίσως αύριο!

Το παραμύθι της Αρχοντίας Καθάριου «Το ποδήλατο της όχθης του χρόνου» παρουσιάστηκε στο «Λίντο» σε μια πολύ όμορφη εκδήλωση για μικρούς και μεγάλους. Εξάλλου, όπως πολύ σημείωσε ο αντιδήμαρχος πολιτισμού και επιστημών κ. Πάνος Σάπκας «Είναι μια ιστορία για παιδιά και για όσ...
Περισσότερα →
IMG 4143

Εκδήλωση – ομιλία, με εισηγητή τον επίκουρο καθηγητή ειδικής εκπαίδευσης στο ΑΠΘ κ. Γιώργο Μπάρμπα

Πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας εκδήλωση – ομιλία, με εισηγητή τον επίκουρο καθηγητή ειδικής εκπαίδευσης στο ΑΠΘ κ. Γιώργο Μπάρμπα και θέμα: «Γίνεται να μεγαλώνει το παιδί χτίζοντας ευθύνη εαυτού, ελευθερία έκφρασης, ικανότητα μάθησης, συλλογικότητα και...
Περισσότερα →
32

Κι όμως το σχολείο μπορεί να παίξει σημαντικό ρόλο -στην πράξη κι όχι στα λόγια- για μια καλύτερη ποιότητα σχέσεων και ζωής

Γιώργος Μπάρμπας επικ. καθηγητής ειδικής εκπαίδευσης ΑΠΘ   Μερικές σκέψεις με αιτία κι αφορμή τη δημιουργική δράση των παιδιών του νηπιαγωγείου στο δημοτικό γηροκομείο Λάρισας (που αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα και στο fb του σχολείου στις 3/4/2019) και το σχετικό σχόλιο ...
Περισσότερα →
53478360 2140739449338057 1805622955820974080 n

Βία στο Σχολείο: ένα πρόβλημα που περιμένει την παιδαγωγική ευθύνη του σχολείου

Γιώργος Μπάρμπας επίκουρος καθηγητής ειδικής εκπαίδευσης στο ΑΠΘ Και δαίμονας και άγγελος, έτσι γεννιέσαι, να είσαι άνθρωπος το μαθαίνεις (Ελένη Βακαλό) Παιδαγωγική ευθύνη δεν είναι να εστιάζεις στα ψυχολογικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά των «θυτών» και των...
Περισσότερα →
media share 0 02 05 4d25684a008c710ca6870595a0f153a7a270b0a2b32ac811a7fd84757c8ff343 822feb7d 73fb 41d4 8a33 87377dab9a3c1

Παρουσίαση στους γονείς και απολογισμός του πιλοτικού παιδαγωγικού μας προγράμματος

Στις εγκαταστάσεις του σχολείου μας έγινε την Πέμπτη 7 Ιουνίου η παρουσίαση στους γονείς και ο απολογισμός του πιλοτικού παιδαγωγικού μας προγράμματος «Η ανάπτυξη της ατομικής και συλλογικής ευθύνης των παιδιών στις σχέσεις τους με τους συνομηλίκους». Το πρόγραμμα και την εξέλιξη...
Περισσότερα →
afisa anoikto low Αντιγραφή

Συμμετείχαμε στο Πανελλήνιο Συνέδριο «Σχολείο ανοιχτό στις κοινωνικές και παιδαγωγικές προκλήσεις»

Συμμετείχαμε με εργαστήριο στο Πανελλήνιο Συνέδριο «Σχολείο ανοιχτό στις κοινωνικές και παιδαγωγικές προκλήσεις» στις 4, 5 και 6 Μαΐου 2018, στη Θεσσαλονίκη. Παρουσιάσαμε μέσα από συζήτηση το παιδαγωγικό πρόγραμμα του Σχολείου μας, το οποίο συνεχίζεται για δεύτερη χρονιά με τ...
Περισσότερα →
bannergr2

Το πιλοτικό μας πρόγραμμα – Πρακτικά 3ου Διεθνούς Συνεδρίου ΕΕΠΕΚ

Ένας χρόνος συστηματικής δουλειάς. Σχεδιασμός, υλοποίηση, αξιολόγηση. Τα αποτελέσματα. Η παρουσίασή τους στο 3ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, Λάρισα, Οκτώβριος 2017. «Η ανάπτυξη της ατομικής και συλλογικής ευθύνης των παιδιών μέσα ...
Περισσότερα →
bannergr2

Παρουσίαση του πιλοτικού μας παιδαγωγικού προγράμματος στο 3ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, Λάρισα, Οκτώβριος 2017

Η ανάπτυξη της ατομικής και συλλογικής ευθύνης των παιδιών μέσα από τις σχέσεις των συνομηλίκων: ένα πιλοτικό πρόγραμμα στο σύνολο των παιδιών μιας σχολικής μονάδας νηπιαγωγείου – παιδικού σταθμού Μπάρμπας Γιώργος επίκουρος καθηγητής ΤΕΠΑΕ ΑΠΘ gbarbas@auth.gr Καθάριου Αρχον...
Περισσότερα →
viber image 1

Η ανάπτυξη της ατομικής και συλλογικής ευθύνης των παιδιών μέσα από τις σχέσεις των συνομηλίκων: ένα πιλοτικό πρόγραμμα στο σύνολο των παιδιών μιας σχολικής μονάδας νηπιαγωγείου – παιδικού σταθμού

Η έρευνα αφορά στο σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση ενός πιλοτικού προγράμματος μέσα στο ελεύθερο παιχνίδι στο νηπιαγωγείο, βασισμένου στις προσεγγίσεις της κουλτούρας των συνομηλίκων και της κοινωνικής επάρκειας. Οι σχέσεις με τους συνομηλίκους, δίχως την παρουσία του...
Περισσότερα →
viber image 4

Παρουσίαση πιλοτικού παιδαγωγικού προγράμματος

Το Σάββατο 14 Οκτωβρίου 2017, παρουσιάσαμε στο 3ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, που πραγματοποιήθηκε στο ΤΕΙ Θεσσαλίας, στη Λάρισα, τη συστηματική δουλειά μιας ολόκληρης  χρονιάς με μία νέα αντίληψη για την παιδαγωγική πράξη. «Η ανάπτυξη...
Περισσότερα →
12
Άνοιγμα