Tag

Η διδακτική είναι σαν να πετάς με επιδεξιότητα μια πέτρα μέσα στο νερό. Οι ομόκεντροι κύκλοι της είναι η μαγική δύναμη της γνώσης. Συμφωνήσαμε με τα παιδιά να φτιάξουμε τις δικές μας βρώσιμες ελιές. Δεν ετοιμάσαμε κάποια ειδική παρουσίαση για αρχή ούτε στήσαμε κάποιο εντυπωσιακ... Περισσότερα →

Μαζεύτηκαν τα πρώτα καλοκαιρινά του σχολικού μας κήπου από τα παιδιά του Παιδικού Σταθμού. Η δική τους καλλιέργεια έκανε τη χαρά τους απερίγραπτη.   Περισσότερα →

Τα χέρια των παιδιών του Παιδικού Σταθμού δούλεψαν σκληρά και με επιμονή για να φυτευτούν τα νέα εποχιακά λαχανικά του κήπου μας. Μετά το φύτεμα οριοθετήσαμε τις περιοχές του λαχανόκηπου ανάλογα με τα φυτά μας. Τώρα θα ακολουθήσει το πότισμα και η παρατήρηση της ανάπτυξης... Περισσότερα →

Η διατροφική εκπαίδευση ξεκινά από ένα ερώτημα και όχι από νουθεσίες ή από επιβολή. «Από πού έρχονται τα τρόφιμα στο πιάτο μας; Σίγουρα όχι από τον ουρανό!» Είδαμε στο λαχανόκηπο του σχολείου μας τα εποχιακά λαχανικά. Κόψαμε κάποια από αυτά για τις σαλάτες μας αλλά και γι... Περισσότερα →

Μαζέψαμε τη σοδειά του κήπου μας, χωρισμένοι σε ομάδες, συζητώντας, παρατηρώντας και καταγράφοντας με τις αισθήσεις μας. Στο ελεύθερο παιχνίδι, τα λαχανικά της συγκομιδής μπήκαν από τα ίδια τα παιδιά στο «μαγαζάκι» αλλά και σε άλλα δικά τους ευφάνταστα σενάρια παιχνιδιού.... Περισσότερα →

Σκοπός του προγράμματος διατροφής του σχολείου μας αποτελεί η σταθερή επιλογή διατροφικών συνηθειών. Το πρόγραμμα για την ωφέλιμη διατροφή διατρέχει τον ετήσιο προγραμματισμό μας, συνδέεται με τον κήπο μας και με το αναλυτικό μας πρόγραμμα και ξεκινά με τις ... Περισσότερα →

Μια συνταγή και πολλές δραστηριότητες μέσα στο συνεχές της δικής μας διδακτικής μεθοδολογίας. Τα παιδιά μάζεψαν την εβδομαδιαία συγκομιδή από το λαχανόκηπο. Στη συνέχεια η διατροφολόγος μας κ. Έλπη Αγγελακοπούλου παρουσίασε και συζήτησε μαζί τους για την ομάδα των γαλακτοκομικώ... Περισσότερα →

Πριν πιάσει η παγωνιά μαζέψαμε τα λαχανικά του κήπου. Τα παιδιά έψαξαν στα παρτέρια, αναγνώρισαν και ονόμασαν τα είδη του κήπου. Οι ερωτήσεις είχαν πολύ ενδιαφέρον όπως: γιατί βρήκαμε μόνο τα φύλλα από τα παντζάρια; Κόψαμε τα πιο ώριμα από αυτά και επιστροφή στην τάξη για να ... Περισσότερα →

Ασχοληθήκαμε με τις σημαντικές ομάδες της διατροφικής πυραμίδας, φρούτα και λαχανικά. Μετά τη ζωντανή παρουσίαση από τη διατροφολόγο του The Medical Project Έλπη Αγγελακοπούλου και τη συζήτηση που ακολούθησε στην ολομέλεια της τάξης, τα παιδιά έπαιξαν παιχνίδια αναγνώρισης ... Περισσότερα →

Ο λαχανόκηπος για μας είναι ένα από τα σταθερά πεδία για project based learning διδακτική. Με την πραγματική έννοια του όρου.Από τα παιδιά για τα παιδιά. Δίχως ανούσια και επιτηδευμένα σκηνικά.Και με ουσιαστικό όφελος για την ζωή του παιδιού, μέσω μιας εκπαίδευσης που καλλιεργε... Περισσότερα →

Ταξινομήσεις και ατομικές δημιουργίες με τα φύλλα που μαζέψαμε από την αυλή από τα παιδιά του Παιδικού Σταθμού. Σε λίγο έρχεται και η συγκομιδή με κολοκύθες από τον κήπο. Α... Περισσότερα →

Κόψαμε ρόδια από τη φορτωμένη ροδιά μας και στη συνέχεια ήπιαμε το χυμό τους. Στην υγειά μας! Περισσότερα →