Η επίλυση προβλήματος στο διευρυμένο σύγχρονο ορισμό της, δεν αφορά μόνο στα μαθηματικά αλλά σε κοινωνικές καταστάσεις και ζητήματα της καθημερινής ζωής.

Με επίκεντρο την ημέρα για τα αδέσποτα ζώα κατασκευάσαμε ένα πρωτότυπο έργο για να σκεφτούν τα παιδιά και να συζητήσουν πάνω στο κοινωνικό ζήτημα της προστασίας των αδέσποτων ζώων.

Αφού προηγήθηκε η εξοικείωση με το θέμα, ακολούθησε η επισκόπηση και η εξερεύνηση του πεδίου μέσα από συζητήσεις, από τις εμπειρίες των παιδιών και με ταινίες μικρού μήκους.

Τα παιδιά στη συνέχεια δούλεψαν με την ομαδοσυνεργατική μας μέθοδο των τριών βημάτων επίλυσης προβλήματος και πάνω σε ένα έργο που τους ζητούσε να αναγνωρίσουν τις κατάλληλες ενέργειες σε σχέση με την προστασία των αδέσποτων (κλήση στη φιλοζωική οργάνωση, υποχρεώσεις υιοθεσίας, εθελοντική φιλοξενία, ιατρική εξέταση, στείρωση κατάλληλη τροφή, παγίδες στο δρόμο κλπ).

Η συζήτηση των παιδιών στη μικρή ομάδα είχε μεγάλο ενδιαφέρον π.χ. «να καλέσουμε το γιατρό για τη σκυλίτσα και τα μωρά της ή μήπως τη φιλοζωική που θα βρει σπίτι για τα μωρά;»

Στην ολομέλεια αναρτήθηκαν οι απαντήσεις των ομάδων και τα παιδιά παρουσίασαν τους τρόπους με τους οποίους εργάστηκαν πάνω στο ζητούμενο και αιτιολόγησαν την άποψη της ομάδας.

Τέλος με τη βοήθεια του λογισμικού μας, το Kid Pix της Technokids, δημιούργησαν σποτάκια (movies) δανείζοντας στα αδέσποτα τις φωνές τους και δημιουργώντας συνθήματα για την προστασία τους.