espa

Παγκόσμια ημέρα για την Αναπηρία. Εμπειρίες και σκέψεις με αφορμή ένα πείραμα διδασκαλίας στο Νηπιαγωγείο.

Είναι τελικά η αναπηρία μια κοινωνική κατασκευή ή μια πραγματικότητα η οποία ατομικά  και συλλογικά μας καλεί να προσδιορίσουμε και να δηλώσουμε τη  θέση μας για αυτήν;  Ο όρος «ένταξη»  ακούγεται γενικευμένα  και συνδέεται με την αναπηρία, έναν όρο «θολό» και μια κατ...
Περισσότερα →

“Αποφοίτησε από το Νηπιαγωγείο. Και τώρα;”

Κάποιες σκέψεις και συμβουλές της Αρχοντίας Καθάριου (Νηπιαγωγός – Msc Ειδική Αγωγή)  για γονείς σχετικά με την μετάβαση του παιδιού από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο. Πολλοί γονείς λίγο πριν την εγγραφή του παιδιού τους και την είσοδο του στο δημοτικό σχολείο έχουν...
Περισσότερα →

Συνέντευξη της Αρχοντίας Καθάριου στη Πολιτεία Λαρισαίων την Κυριακή 5 Ιουνίου 2022-07-19

Τι  σημαίνει προσχολική εκπαίδευση στην εποχή μας; Η φράση στην «εποχή μας» την οποία πολύ σωστά βάζετε στην ερώτηση σας, θέτει τη βεβαιότητα ότι η εκπαίδευση οφείλει να συγχρονίζεται με την κοινωνία και τις αλλαγές που προκύπτουν. Στην εποχή της πανδημίας αναδύθηκαν ουσιαστι...
Περισσότερα →

Αγάπη (παιδαγωγική): ιστορία μου, αμαρτία μου

Σε αυτό το άρθρο που δημοσιεύτηκε στο δικτυακό τόπο Social Lib μπορείτε να έχετε μια πλήρη εικόνα για το πρόγραμμα πάνω στο οποίο δουλεύουμε μαζί με τα παιδιά σε όλο το φάσμα της λειτουργίας μας, από τον Παιδικό σταθμό έως και το Νηπιαγωγείο. Μέσα από πραγματικά παραδείγματα ...
Περισσότερα →

Η ανάπτυξη της ατομικής και συλλογικής ευθύνης κάθε παιδιού. Πώς η επιδημία επιβεβαιώνει τον βασικό στόχο του παιδαγωγικού μας προγράμματος.

Γιώργος Μπάρμπας επικ. καθηγητής ειδικής εκπαίδευσης, Α.Π.Θ.   Αρχοντία Καθάριου Διευθύντρια ιδιωτικού νηπιαγωγωγείου                                                                                           Όπως όλοι οι γονείς του σχολείου γνωρίζουν, εδώ και τέσσερα ...
Περισσότερα →

Στην εποχή του εγκλεισμού – Σκέψεις και συμβουλές για γονείς με μικρά παιδιά

Της Αρχοντίας Καθάριου (Νηπιαγωγός – ΜΠΣ «Ψυχοπαιδαγωγική της ένταξης» ΑΠΘ) Στο δύσκολο αυτό διάστημα προσαρμογής και διαχείρισης χρειάζεται προσοχή με την πληροφόρηση στα παιδιά προσχολικής ηλικία και με όσα τους λέμε με την πρόθεση να τα ενημερώσουμε για την πολυδιάστατη αυ...
Περισσότερα →

Η τεχνολογία στην εκπαίδευση σήμερα

Της Αρχοντίας Καθάριου (Νηπιαγωγός – ΜΠΣ «Ψυχοπαιδαγωγική της ένταξης» ΑΠΘ) Το πεδίο της τεχνολογίας και των εκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι αδιαμφισβήτητα μια νέα ισχυρή τάση, η οποία πλέον έχει λάβει διαστάσεις μαζικής προσφοράς και κατανάλωσης και στην εκπαίδευση....
Περισσότερα →

Η ψευδαίσθηση της «political correct» διαχείρισης των φαινομένου του bullying και του κοινωνικού αποκλεισμού στα σχολεία

Αρχοντία Καθάριου Νηπιαγωγός – Ειδική Παιδαγωγός, ΜΠΣ Ψυχοπαιδαγωγική της Ένταξης, ΑΠΘ   Εν όψει του επικείμενου συνωστισμού των δημοσιευμάτων και συζητήσεων για την ποινικοποίηση (νόμος 4332/2015) και όχι μόνο του φαινομένου της σχολικής βίας ή αλλιώς bullying, νιώθω ...
Περισσότερα →

«Μαμά, θα μου μάθεις να είμαι online;»

Η συμβολή η δική μου σ’ αυτήν την εκδήλωση έχει να κάνει με την παιδαγωγική προσέγγιση του θέματος που συζητάμε. Και είμαι εδώ όχι μόνο για να τεκμηριώσω μια άποψη αλλά και για να θέσω έλλογα ερωτηματικά και τους δικούς μου αστερίσκους σ’ αυτήν. Το πεδίο της τεχνολογίας και τ...
Περισσότερα →

Κοινωνικές δεξιότητες: διδασκαλία ή εκπαίδευση σ΄αυτές;

Μας ρωτάτε οι γονείς που επισκέπτεστε πρώτη φορά το χώρο μας: «εσείς τι πιστεύετε για την τιμωρία; Ποια είναι η πρακτική σας στην μη αποδεκτή συμπεριφορά ενός παιδιού προς ένα άλλο συνομήλικο παιδί;». Με αφετηρία λοιπόν αυτή την κάπως «αντιφατική» ερώτηση, αφού παιδαγωγική ...
Περισσότερα →

Παρουσίαση του πιλοτικού μας παιδαγωγικού προγράμματος στο 3ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, Λάρισα, Οκτώβριος 2017

Η ανάπτυξη της ατομικής και συλλογικής ευθύνης των παιδιών μέσα από τις σχέσεις των συνομηλίκων: ένα πιλοτικό πρόγραμμα στο σύνολο των παιδιών μιας σχολικής μονάδας νηπιαγωγείου – παιδικού σταθμού Μπάρμπας Γιώργος επίκουρος καθηγητής ΤΕΠΑΕ ΑΠΘ gbarbas@auth.gr Καθάριου Αρχον...
Περισσότερα →

Μια ολοκληρωμένη δομή προσχολικής αγωγής!!!

Το εκπαιδευτήριο: Είμαστε μια ολοκληρωμένη δομή προσχολικής αγωγής (Παιδικός Σταθμός- Νηπιαγωγείο) με νέα παιδαγωγική θεώρηση. Ο προσανατολισμός του προγράμματός μας είναι η κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού, όπως αυτή προσδιορίζεται από τις ανάγκες της εποχή μας και παρουσιάζετ...
Περισσότερα →
12